www.tommykool.ee

Lapsed on vanemate abielu terased jälgijad. Te ei pruugi ise seda tähelegi panna, aga lapsed märkavad teie abielusuhete nii suuri kui väikseid detaile. Tegelikult on lapsed teadlikud ka varjatud infovahetusest vanemate vahel – olgu selleks kiindunud zhest või vaenulik pilk – mida lapsed vanemate arvates mõista ei suuda.

Ja kuigi lapsed ei pruugi teile sellest rääkida, teevad nad vaikselt järeldusi selle kohta, mis juhtub siis, kui inimesed abielluvad. Need järeldused saavad nende uskumuste ja ootuste lahutamatuks osaks ning valmistavad neid ette edasisteks abielusuhete sõlmimiseks, kui nad vanemaks saavad.

Lapsed vajavad vanemaid, et maailma asjades orienteeruda. Nad on ka väga tundlikud neid ümbritseva emotsionaalse kliima suhtes ning tunnetavad konflikte ja pingeid, millel ei pruugi olla nendega vähimatki pistmist.

Lapsed tahavad olla õnnelikud ning nende jaoks parim ümbritsev keskkond on rahumeelne ja turvaline. Karistuse ja probleemide vältimiseks püüavad lapsed nuputada välja reeglid ja selle, kui palju neist kõrvale hiilida annab.

Psühholoogid on avastanud, et lapsed ei vaja kõige õppimiseks isiklikke kogemusi. Nad õpivada sama edukalt teiste inimestega toimuvat jälgides ning rakendavad neid reegleid enese kohta. Psühholoog Alfred Bandura demonstreeris seda protsessiga, mida tuntakse “sotsiaalse õppimisena”.

Bandura paigutas kaks rühma lapsi ruumi, milles oli erinevaid mänguasju, sealhulgas täispuhutav nukk Bobo. Enne ruumi sisenemist näidati teisele rühmale videolinti, millel üks laps hakkas Boboga mängima ja sai kõvasti kurjustada täiskasvanu käest, kes hoiatas teda, et ta Bobot enam ei puutuks.

Lindi vaatamise järel viidi laps samasse mänguasjadega ruumi. Bandura avastas, et teise rühma kuuluvad lapsed mängisid vabalt enamike mänguasjadega, aga mitte ükski neist ei tahtnud Boboga tegemist teha! Kuigi neile ei olnud keegi öelnud, et seda ei tohi teha, said nad selle kogemuse linti vaadates ja valisid ise turvalisema lelu. Samamoodi jälgivad lapsed tähelepanelikult vanemate abielu.

Nad panevad tähele, milles teil on lahkarvamusi ja kuidas te neid väljendate. Nad panevad ka tähele, kuidas te teineteisele reageerite ning märkavad muid arvutuid abielureegleid. Osa õpitavast on seotud rollidega, mida ema või isa kannavad. Olete võibolla tähele pannud, kuidas teie laps emmet mängib, kusjuures oskustelt võiks ta vabalt Emmy võita. Samas tunnetavad lapsed hästi ka emotsionaalset kliimat ning suhteid perekonnaliikmete vahel.

Lapsed jälgivad, kuidas te partneriga suhtlete ning olukordi lahendate. Nad panevad ka tähele, kuidas abielus inimesed teineteist kohtlevad, nii selle häid kui halbu külgi.

Jälgides, kuidas vanemad uue auto ostmist arutavad, paneb laps tähele, kuidas täiskasvanud otsuste tegemisel koostööd teevad. Kui vanemad räägivad rahulikult ning vahetavad seisukohti ja erinevaid arvamusi, mõistab laps, et mõlemad vanemad on lugupeetud ning et erinevused on lubatavad ning neid on turvaline väljendada.

Kui aga isa käitub, nagu oleksid naise ideed rumalad ning otsustaja on niikuinii tema, õpib laps nii mõndagi võimu ja lahknevuste lahendamise kohta. Vanemad ise ei pruugi arugi saada, et lapse arusaamine neist kui paarist sillutab teed tema edasisele suhtumisele intiimsuhetesse.